TUGAS TERSTRUKTUR

KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN MANDIRI
SMP ISLAM AL AZHAAR TULUNGAGUNG

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII/1

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kegiatan Waktu Keterangan

4.Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, dan petunjuk


8. Memahami teks drama dan novel remaja





5. Mengapresiasi pementasan drama
4.1Menulis surat berkenaan dengan kegiatan sekolah



8.2 Menulis kreatif naskah drama satu babak dengan memperhatikan keaslian ide


5.2 Mengevaluasi pemeran tokoh dalam pementasan drama
Buatlah surat permohonan meminjam tenda untuk kegiatan berkemah

Tulislah naskah drama satu babak (30 dialog) dengan tema bebas



Lihatlah salah satu drama/sinetron di televisi lalu jelaskan bagaimana vocal, penjiwaan, dan gerak tokohnya


40 menit






80 menit







60 menit
Penugasan terstruktur





Penugasan terstruktur






Penugasan mandiri tidak terstruktur

















KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR DAN MANDIRI
SMP ISLAM AL AZHAAR TULUNGAGUNG


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII/2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kegiatan Waktu Keterangan
15.Memahami buku novel remaja (asli/tejemahan) dan antologi puisi
15.2 Mengenali ciri-ciri umum puisi dari buku antologi puisi
Kegiatan I
a. Mencari 1 buku antologi puisi
b. Mengidentifikasi identitas buku
c. Menulis identitas buku antologi puisi


Kegiatan II
a. Membaca puisi
b. Memilih satu puisi yang menarik
c. Mengidentifikasi ciri kebahasaan/tipografi puisi
d. Mengidentifikasi cirri umum pengarang antologi puisi
e. Menyimpulkan ciri umum puisi dari buku antologi puisi



Minggu ke-2,3,
bulan April

80 menit


Minggu ke-4 April






80 menit

















Penugasan terstruktur











LEMBAR KEGIATAN PENUGASAN TERSTRUKTUR

A. Standar Kompetensi
Memahami buku novel remaja (asli/terjemahan) dan antologi puisi

B. Kompetensi Dasar
Mengenali cirri-ciri umum puisi buku antologi puisi

C. Jenis Kegiatan : Kerja kelompok 4 anak

D. Kegiatan

1. Kegiatan I

Nomor Aspek Hasil
1
2
3
4
5 Judul Buku Antologi
Pengarang
Penerbit
Tahun Terbit
Tebal Halaman ………………………………….
………………………………….
………………………………….
………………………………….
………………………………….

2. Kegiatan II
a. Pilihlah Salah Satu PuisiYang Menarik!


























b. Identifikasikan Ciri-ciri Kebahasaan!
Nomor Aspek Hasil
1
2
3
4 Majas
Pilihan kata
Rima
Citraan ………………………………….
………………………………….
………………………………….
………………………………….

a. Identifikasikan Bentuk Puisi Berdasarkan Ciri-ciri tersebut!
Nomor Aspek Hasil
1

2
Bentuk Fisik (Tipografi)

Hubungan bentuk dan isi ………………………………….
………………………………….
………………………………….
………………………………….

b. Identifikasikan ciri umum puisi pada antologi! t
c. Simpulkan ciri umum puisi dari buku antologi puisi berdasarkan identifikasi tersebut!